Guía de trabajo en el ámbito de las habilidades sociales en personas con retraso mental de diferente nivel. Orientado fundamentalmente a la práctica, consta de dos partes diferenciadas aunque íntimamente relacionadas: la evaluación y la intervención.
Desde una presentación general de las técnicas más habituales para evaluar este tipo de habilidades se especifican protocolos concretos elaborados para esta población y se detalla el procedimiento de aplicación. Asimismo, se aportan procedimientos generales de intervención que pueden adaptarse a esta población diana y se ahonda en paquetes específicos relacionados con habilidades concretas para la población con retraso mental en función de su diferente grado de afectación.
En definitiva, este manual pretende ser una guía de evaluación e intervención detallada para el trabajo de habilidades sociales en población con distinto grado de retraso mental.
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