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Agenda Visual que Hago Despues del Colegio*

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Ejemplo algo ecléctico pero muy concreto y adaptado (partiendo de la realidad y necesidades de un individuo particular) de "historia social - guión - agenda visual" para niños y niñas con TGD - asperger: ayuda a comprender cómo planificar el tiempo después del colegio y hacer la tarea en casa "sin batallar"; da pautas sencillas, concretas y mensurables, explica el porqué de las acciones y refuerza positivamente


Leer más en el blog de: Aspercam
 




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